中国集体经济

2020, No.624(04) 113-114

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SEM模型下高校辅导员职业能力影响因素分析

常思远;

摘要(Abstract):

文章基于问卷调查的结果,运用验证性因子分析(CFA)和构建结构方程模型(SEM),考察高校辅导员职业能力现状,探索其影响因素及薄弱之处,研究发现,辅导员队伍性别和学历结构失调;中高级辅导员人数偏少;政府协同因子和学校协同因子对高校辅导员能力影响最大。鉴于此,建议从加强辅导员队伍建设、完善相关机制,提高政府和学校协同等方面综合施策,以提高辅导员综合职业能力。

关键词(KeyWords): 辅导员;职业能力;SEM

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 常思远;

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